练字的正确认知!

 

现在,不少学生的书写是龙飞凤舞,七扭八歪的,坐姿习惯是不规范、不正确的,甚至还会影响身心健康。

家长也会想尽各种办法让孩子提高书写水平,临摹,报培训班,书法班等等。但是临摹会有一些错误不容易发现,如果有一个好的老师,参加一个好的书法班,有人教你,怎样才能写好字,如何起笔,运笔,收笔,如何读帖等等......。这些都是有很多学问和技巧在里面的,如果是自学,自己摸索,需要花费很多时间和精力,而且还不一定有好的效果。在书法班就不一样,有老师及时指正你,有同伴的相互学习,相互交流,会进步的更快。

学生在初学练字时会出现的“练字”与“写字”分离,写归写,练归练。

 

写字是学生的每日活动,练字却只有短短的几周,可想而知,两种书写习惯哪个会更胜一筹。

现在小学生基本上作业书写量较大,生字难度也在逐年级的提高,如果每个字都工工整整像练字那样完成的话,作业不知道什么时候才能写完。

所以经常有家长在感慨:练字没有作用啊!写作业时也没有派上用场,这种思想观念是对孩子在练字与做作业之间没有得到有效价值的无奈叹息!

家长应该以正确的观念,平和的心态看待孩子练字的问题,会发现孩子是在一直在进步的。比如写字坐姿,控笔姿势,字形章法的正确认知等等,那些问题最终都会迎刃而解。

 

练字与其他技艺一样,最是无处见功夫。那些不直接展示于人前的地方,反而需要花更大心思和精力,才能真正做到精通,学到本领,和本质的东西。孩子虽然在上课练字的这段时间,写字不算太多,但在家中,潜意识里老师传授的方法就会运用到学习上。

用手者,不过匠人;用心者,方能体察到其精妙之处。

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创建时间:2022-07-11 15:44